Mieux anticiper les évolutions scolaires

Angers Loire Métropole est l’un des rares EPCI à avoir la compétence liée à la construction des bâtiments scolaires. Ainsi depuis 2001, elle a financé plus de 130 projets. Ces interventions concernent des constructions de nouveaux groupes scolaires, des extensions de groupes existants, des travaux de réhabilitation, ou des participations financières notamment concernant la restauration.

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L’Aura a mis en place plusieurs outils pour suivre et alerter les collectivités sur les évolutions des effectifs scolaires.

Un outil d'alerte à l'échelle d'Angers Loire Métropole

Afin d’aider ALM à anticiper les évolutions scolaires, l’Aura a mis en place un outil de suivi des effectifs scolaires à l’échelle des communes, des quartiers et des différents groupes scolaires. Cet outil croise les évolutions des effectifs sur plusieurs années avec d’autres indicateurs tels que la capacité des groupes scolaires, les projets de construction neuve ou encore le taux d’occupation des classes.

Les résultats sont cartographiés pour faciliter l’identification des secteurs ou communes devant être suivis à court terme. Les communes sous pression peuvent faire l’objet d’une étude approfondie.


Un outil de veille et de suivi sur la ville d'Angers

L’Aura a conçu en 2014 un outil spécifique sur la ville d’Angers, actualisé chaque année, ayant vocation à éclairer la collectivité sur plusieurs points :

  • Les tensions en termes d’effectifs scolaires dans de nombreuses écoles de la ville
  • Les aires de recrutement
  • Les travaux sur le bâti, et les campagnes d’entretien à prioriser
  • Les aménagements à mettre en œuvre
  • Les projets d’extension, de construction, de réouverture à prévoir

Cet outil, actualisé tous les ans, permet de mettre en lien pour chaque école, les évolutions scolaires, les capacités d’accueil résiduelle, les projets de logements prévus à proximité, le profil social des écoles comparé à la moyenne angevine, les travaux/investissements prévus et enfin la localisation d’équipements utilisés/utilisables par chaque groupe scolaire. Le croisement de l’ensemble de ces éléments constitue un véritable outil d’alerte à destination des élus et des services chargés de suivre au quotidien ce dossier. Les résultats sont cartographiés de manière synthétique avec un système de pictos et de couleur permettant de visualiser les points de vigilance.

un outil de prospective scolaire pour donner une visibilité sur les dix prochaines années à la collectivité

En complément de l’outil d’alerte à destination de l’agglomération et de la ville d’Angers, actualisé chaque année, l’Aura réalise des études prospectives pour permettre à l’agglomération d’accompagner dans de bonnes conditions les communes confrontées à une saturation de leurs groupes scolaires.

Ces études, réalisées à l’échelle de quartiers ou de communes ont pour objet d’évaluer l’incidence des projets de développement résidentiel sur les effectifs scolaires du premier degré, de la maternelle au CM2. Ces travaux, réalisés à la demande d’Angers Loire Métropole, permettent à la collectivité de prévoir les besoins scolaires à venir. L’Aura fait également des études prospectives pour des communes hors Angers Loire Métropole.


Ces missions sont faites en association avec les acteurs du territoire, services d’Angers Loire Métropole et des communes et aménageurs, pour d’une part avoir une programmation la plus réaliste possible et d’autre part partager les enjeux liés à la programmation des équipements scolaires au sein des opérations d’aménagement.